اعلام پذیرش دانشجو در مقاطع کاردانی و کارشناسی برای نیمسال اول۱۴۰۰-۱۴۰۱
به گزارش روابط عمومی مرکز آموزش علمی کاربردی فن آوران پهره،سرپرست مرکز از پذیرش دانشجو در نیمسال اول۱۴۰۰-۱۴۰۱خبرداد: ناصری نژاد بیان داشت:در مرکز آموزش علمی کاربردی فن آوران پهره برای مهرماه۱۴۰۰در مقاطع کاردانی و کارشناسی ناپیوسته بدون آزمون پذیرش دانشجو انجام خواهد شد. سرپرست مرکز تاکید نمود: که علاوه بر رشته های کاردانی و کارشناسی فعال، مرکز آموزش علمی کاربردی فن آوران پهره،در سال جدید موفق شدیم با توجه به نیاز شهرستان مجوز دو رشته جدید دیگر در مقطع کاردانی فنی را نیز برای نیمسال مهر۱۴۰۰ اخذ نمائیم. این مقام مسئول اظهار داشت:متقاضیان ثبت نام مقاطع کاردانی و کارشناسی میتوانند جهت ثبت نام بصورت حضوری در ساعات اداری به مرکز مراجعه و یا از طریق درگاههای ارتباطی با کارشناسان دایره ثبت نام و پذیرش ارتباط برقرار نمایند.
ثبت اطلاعات نهمین جشنواره درون دانشگاهی حرکت دانشگاه جامع علمی کاربردی تا پایان مردادماه ۱۴۰۰
به گزارش روابط عمومی مرکزآموزش علمی کاربردی فن آوران پهره نهمین جشنواره حرکت درون دانشگاهی دانشگاه جامع علمی کاربردی، در ۹ رشته رقابتی انجمن علمی برگزیده، کتاب، نشریه علمی، فعالیت های علمی خلاقانه، مسابقه علمی، محتوای دیجیتال، اختراع، کارآفرینی و بخش ویژه برگزار می شود. متقاضیان علاقمند به شرکت در این جشنواره می توانند با مراجعه به سامانه harekat.uast.ac.ir نسبت به مطالعه دقیق اطلاعیه ها و دستورالعمل ها اقدام و با توجه به رشته انتخابی نسبت به ثبت آثار و دستاوردهای خود به صورت گزارش یا اینفوگرافی اقدام کنند. مهلت ثبت آثار در سایت مذکور تا پایان مرداد ماه 1400 می باشد. علاقمندان جهت کسب اطلاعات بیشتر می توانند با دبیرخانه جشنواره در واحد استانی بوشهر با شماره 33448322-077 داخلی 3 اداره فرهنگی و دانشجویی تماس حاصل نمایند. دریافت پوستر جشنواره دریافت آیین نامه اجرایی
برگزاری چهل و هفتمین جلسه کارگروه آموزشهای عالی کوتاه مدت علمی کاربردی
به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی، با حضور دکتر جلالی جواران معاون آموزشی و رئیس کارگروه آموزشهای عالی کوتاه مدت علمی کاربردی و اعضای حقوقی کارگروه، چهل و هفتمین جلسه کارگروه آموزشهای عالی کوتاه مدت علمی کاربردی برگزار شد. در ابتدای این جلسه دکتر میرزاده رئیس واحد استانی هرمزگان که به عنوان عضو مدعو به صورت مجازی در جلسه حضور داشت، گزارشی از روند اجرای دورههای دارای مجوز قطعی این دانشگاه را ارائه داد و با توجه به ظرفیت ها و مزیت های نسبی مناطق مختلف، به تشریح برنامه های توسعه ای سال 1400 استان هرمزگان، در زمینه اجرای دورههای آموزشی کوتاه مدت در سطح مراکز آموزشی پرداخت. بر اساس این گزارش، 8 مرکز آموزش علمی کاربردی استان هرمزگان در قریب به 100 عنوان دوره کوتاه مدت علمی کاربردی، آموزش حدود 2000 مهارتجوی واجد شرایط را عهدهدار خواهند شد. سپس معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی، بر اجرای کامل طرح نیازسنجی اجرای دورههای کوتاه مدت تمامی واحدهای استانی این دانشگاه تاکید و بر توجه به ظرفیت های مغفول مانده سواحل مکران تاکید ویژهای کرد. در ادامه این نشست با اجرای 4 عنوان دوره آموزشی کوتاه مدت( مهارتهای زندگی، آموزش نرم افزار میزبان، اپراتوری و برنامه نویسی ماشین تراش و گویندگی رادیو) در استانهای آذربایجان شرقی، تهران و کرمان موافقت شد. در پایان این جلسه نیز راهبردها، موانع و مشکلات توسعه آموزشهای کوتاه مدت مورد نقد و بررسی اعضای جلسه قرار گرفت.
ارائه طرحی نو با نقوش زیبای بلوچی به جامعه هنری توسط فارغ التحصیل دانشگاه جامع علمی کاربردی
به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استان سیستان و بلوچستان، اسحاق اربابی فارغ التحصیل مقطع کارشناسی در رشته گرافیک تزئینی و محیطی از مرکز آموزش علمی کاربردی فرهنگ و هنر زاهدان، در حال حاضر معلم و هنرآموز گرافیک و در زمینه های طراحی گرافیک کامپیوتر، گرافیک محیطی و زیباسازی شهری، دکوراسیون داخلی و صنایع دستی فعالیت دارد. اربابی درباره خود گفت: فعالیت های هنری خود را از اواسط دهه ۸۰ شروع کردم. از دوران کودکی به صنایع دستی بخصوص طرح های بلوچی دوزی علاقه داشتم و به کمک مادر با طرح ها و نقوش این هنر زیبا آشنا شدم. در ادامه با هدف ارائه طرح های مناسب از نقوش بلوچی در زمینه های مختلف از جمله دکوراسیون داخلی، امور تبلیغاتی و گرافیکی، زیباسازی شهری و صنایع دستی، باعث ایجاد اشتغال برای اطرافیان و دوستان خود شدم. وی افزود: طراحی، تولید و عرضه محصولات صنایع دستی سیستان و بلوچستان و حمایت از نیروی کار بومی اولین رویایی بود که بنده را به سمت کارآفرینی هدایت کرد. هنرمند جوان اشاره کرد: به اعتقاد من مهمترین عامل برای موفقیت در کسب و کار، علم و دانش روز و تخصص افراد می باشد. با توجه به تحریم های اقتصادی کشور در حال حاضر بهترین زمان برای حمایت و تولید محصولات داخلی است. موانع و مشکلات چیزی است که همیشه و در هرکاری وجود دارد و برای هر مشکلی باید یک راه حل وجود داشته باشد. از نظر بنده افرادی موفق می شوند که در هر شرایطی کار کردن را به نشستن و تماشا کردن ترجیح دهند. اربابی خطاب به دانشجویان و فارغ التحصیلان جویای کار گفت: دانشجویان باید ضمن تحصیل در مورد رشته تحصیلی خود در بازار آزاد تحقیق کرده و حتی المکان در بازار آزاد مشغول به کار باشند تا علاوه بر سطح علمی به تجربه عملی آنها نیز افزوده شود زیرا علمی که به کار نیاید روزی به باد فراموشی سپرده خواهد شد. وی در خصوص نقش دانشگاه گفت: اگر دانشگاه بتواند کارگاه های تولیدی در محیط دانشگاه ایجاد کند که دانشجویان بتوانند بغیر از وقت کلاس در اوقات دیگر در آن مرکز مشغول به کار و فعالیت در رشته ی تخصصی خود باشند در حقیقت دانشگاه یک خط تولید ایجاد کرده است که در این صورت با یک تیر دو هدف را زده است! اول اینکه برای دانشجویان ایجاد اشتغال شده و انگیزه آنها برای تحصیل بیشتر می شود و دوم اینکه دانشجویان می توانند با کسب تجربه کار عملی از همان زمان برای بازار هدف و آینده شغلی خود برنامه ریزی کنند. همچنین کسب درآمد برای دانشجو و دانشگاه شکل خواهد گرفت. هنرمند استان بیان کرد: از تجربیات افرادی که در زمینه کاری مورد علاقه شما فعالیت داشته اند، استفاده نموده و یک برنامه ریزی دقیق برای اهداف کسب و کار خود طراحی کنند. امید به آینده، مثبت اندیشی و تلاش از روی برنامه ریزی در هر زمینه ای مثمرثمر خواهد بود. اربابی در انتها افزود: بیش از هر چیزی دوست دارم مخاطبان با مشاهده نمونه کارهایم بنده را مورد نقد قرار دهند که مسلماً این خود در رشد هنری من مفید خواهد بود و بجای توضیح دادن بیشتر تمایل دارم با دیدن آثارم بنده را بشناسند.
امکان فراگیری آموزش های مهارتی برای سربازان در دانشگاه جامع علمی کاربردی فراهم شد
به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی، دکتر امید ریاست دانشگاه در گفتگو در شبکه آموزش صداو سیما بیان کرد: هیچ دانشگاهی در کشور مجوز ارائه دوره های مهارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی را ندارد. آموزش های مهارتی این دانشگاه 75% عملی و کارگاهی است به طوریکه اغلب مراکز علمی کاربردی در محیط کار واقع شدهاند و 25% هم آموزش های نظری داریم. البته آموزش های نظری این دانشگاه نیز با سایر دانشگاه های کشور متفاوت است. همچنین دکتر محمدحسین امید افزود: با ارتش و ستاد کل نیروهای مسلح برای فراهم آوردن زمینه مهارت آموزی سربازان رایزنی ها انجام شد. بنابراین سربازان می توانند با گذراندن پودمان های متفاوت بدون در نظر گرفتن مدت زمان و محل جغرافیایی بعد از گذراندن 8 پودمان و اخذ گواهینامه پایان پودمان، مدرک کاردانی بگیرند. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: نگاه دولت آینده به آموزش مهارتی باید بیش از گذشته باشد. این آموزش مهارتی است که میتواند مشکل بیکاری را کم کند، در حال حاضر بر اساس آخرین آماری که جمع آوری شده و مربوط به سال گذشته است، بیشاز ۷۵ درصد دانشآموختگان دانشگاه جامع علمی کاربردی شاغل بوده و از بین این شاغلین، نزدیک به ۵۰ درصد در رشته خود شاغل هستند این در حالی است این عدد در چهار سال گذشته زیر ۲۰ درصد بود ولی اکنون به نزدیک ۵۰ درصد رسیده است.
دانشگاه جامع علمی کاربردی کمترین میزان شهریه را در بین همه دانشگاههای کشور دارد
به نقل از روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استانی سمنان، دکتر سید علی بدری معاون اداری، مالی و مدیریت منابع دانشگاه جامع علمی کاربردی، در حاشیه آیین معارفه سرپرست جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استانی سمنان و در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری ایسنا اظهار کرد: افزایش 25درصدی شهریهها به هیات امنای دانشگاه جامع ارائه شده و قرار است که در نشست آتی هیات امنا مطرح و در خصوص آن تصمیمگیری شود. وی با بیان اینکه این افزایش رشته برای چهار دسته رشته پیشنهاد شده افزود: میزان افزایش شهریه در هر چهار دسته رشتهمحل دانشگاه جامع علمی کاربردی یکسان نخواهد بود. معاون اداری، مالی و مدیریت منابع دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: این دانشگاه کمترین میزان شهریه را در بین همه دانشگاههای کشور دارد ضمن اینکه در پرداخت و تقسیط شهریه بیشترین همکاری را با دانشجویان داریم. وی با اشاره به ناگزیر بودن افزایش شهریهها در مراکز علمی کاربردی خاطرنشان کرد: مراکز علمی کاربردی درآمد –هزینهای هستند و مدیریت آنها از طریق درآمدهای خود دانشگاه انجام می شود. دکتر بدری با اشاره به شیوع کرونا ویروس و مشکلات برخی دانشجویان گفت: دانشگاه جامع علمی کاربردی در یکی از ترمها به دلیل شیوع کرونا و مشکلات احتمالی دانشجویان هیچگونه افزایش شهریهای نداشت. ضمن اینکه در ترم گذشته نیز با توجه به شیوع کرونا، آن دسته از دانشجویانی که به دلیل همهگیری در کلاسها و یا امتحانات حضور نیافتند، شهریه پرداختی آنها برای ترم بعدی محفوظ نگاه داشته شد. وی با اشاره به روند افزایشی اقبال دانشجویان به این دانشگاه اظهار کرد: علیرغم اینکه اکثر دانشگاه ها در چند سال اخیر و خصوصا امسال با کاهش دانشجو و ظرفیت های خالی روبرو هستند، در دانشگاه جامع علمی کاربردی با افزایش دانشجو روبرو بودیم که این مهم نشان از اقبال بالای خانواده ها به رشتههای مهارتی است. معاون اداری، مالی و مدیریت منابع دانشگاه جامع علمی کاربردی از افزایش 15درصدی ورودیها به دانشگاه علمی کاربردی در ترم گذشته خبر داد و افزود: در حال حاضر 603 مرکز آموزش علمی کاربردی با بیش از 200 هزار دانشجو و 650 رشتهمحل در کشور فعالیت دارند. وی از موفقیت این دانشگاه در آموزش های مجازی در دوران کرونا خبر داد و گفت: آموزشها در دانشگاه جامع علمی کاربردی متنوع است به طوری که در حال حاضر و در دوران کرونا پنج سیستم آموزشی در کل مراکز آموزش علمی کاربردی وجود دارد و آموزشهای مجازی از طریق این پنج سیستم به دانشجویان ارائه می شود. دکتر بدری از ادامه آموزش های مجازی در صورت تداوم همهگیری کووید 19 خبر داد و اظهار کرد: البته با توجه به مهارت محور بودن رشته ها در دانشگاه جامع علمی کاربردی با مجوز ستاد ملی کرونا مجوزی برای برپایی دروس عملی دانشگاه اخذ شده و این دروس با توجه به نیاز آن به صورت حضوری برگزار می شود.
بازدید جمعی از مدیران هنرستان ها از مرکز آموزش علمی کاربردی فن آوران پهره و تشکیل جلسه پیرامون اهمیت آموزش های مهارتی
به گزارش روابط عمومی مرکز آموزش علمی کاربردی فن آوران پهره،جمعی از مدیران هنرستان های سطح شهرستان های ایرانشهر و بمپور و کارشناسان آموزشی از مرکز آموزش علمی کاربردی فن آوران پهره بازدید نمودند،در این بازدید که امروز چهارشنبه دوم تیرماه۱۴۰۰انجام شد،در نشست هم اندیشی که در محل دفتر سرپرست مرکز برگزار شد ابتدا جناب آقای دکتر دهانی رئیس هیات موسس مرکز ضمن قدردانی از حضور مدیران هنرستانها،به تشریح اهداف هیات موسس پرداخت و هدف از تاسیس مرکز را رفع بخشی از نیازهای آموزشی جامعه در جهت تربیت نیروی انسانی ماهر و کارآمد برشمرد.ایشان با اشاره به قابلیت های موجود در شهرستان ایرانشهر و شهرهای همجوار توسعه آموزش های مهارتی را ضرورتی اجتناب ناپذیر دانستند، سپس جناب آقای ناصری نژاد سرپرست مرکز آموزش علمی کاربردی فن آوران پهره،ضمن تشکر و قدردانی از حضور مدیران محترم هنرستانها،بر تداوم همکاری های متقابل در جهت هدایت دانش آموزان و دانشجویان مستعد اشاره و به تشریح جزئیاتی در خصوص دوره های مهارتی و بویژه دوره های مقطع دار(کاردانی و کارشناسی)پرداخت،و افزود رشته ها و دوره های فعال مرکز متناسب با ظرفیت های شهرستان و نیازسنجی های انجام شده،برنامه ریزی و دایر شده اند که در دو نیمسال قبلی استقبال خوبی را در پذیرش شاهد بودیم که خود بیانگر این ضرورت است که جامعه به این باور رسیده است که تربیت نیروی خلاق،ماهر،مولد و کارآفرین می تواند بستر پویایی و تحرک هر چه بیشتر جامعه را در عرصه ،تولید و اشتغال فراهم آورد. همچنین در این جلسه مدیران محترم هنرستانها به بیان دیدگاه و نظرات خود در خصوص بسط و گسترش نظام آموزش مهارتی پرداختند در این جلسه که سه ساعت بطول انجامید،حضار در خصوص مواردی از جمله اهمیت آموزش های مهارتی،پوشش جامع و کامل دروس عملی و کارگاهی،ارائه مشاوره،تشکیل بانک اطلاعاتی فارغ التحصیلان و فراهم کردن بستر ارتباط و همکاری آنان با بخش صنعت به بحث و تبادل نظر پرداختند.
فیلم آموزشی امتحانات سامانه سمالایو
فیلم آموزشی امتحانات سامانه سمالایو
نتایج فراخوان ۹۹ جذب مدرس حق التدریس دانشگاه جامع علمی کاربردی اعلام شد
به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی، دکتر محمدحسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی، از اعلام نتایج فراخوان 99 جذب مدرس حق التدریس این دانشگاه خبر داد. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با اعلام این خبر افزود: با اعلام اتمام بررسی پرونده متقاضیان تدریس فراخوان 99 در هیات های اجرایی معین در استان ها، بررسی نهایی در هیات اجرایی جذب این دانشگاه انجام شده، لیست نهایی به تأیید هیأت اجرایی جذب دانشگاه جامع علمی کاربردی رسیده و نتایج نهایی اعلام شد وی بیان کرد: در فراخوان جذب متقاضیان حق التدریس مراکز علمی کاربردی سال 99 که به صورت سامانه ای و برخط در سراسر کشور برگزار شد، نزدیک به 30 هزار نفر وارد سامانه شدند که از این تعداد، حدود 12 هزار نفر شرایط اولیه را داشته و ثبتنام کردند و در مجموع بیش از 3 هزار نفر از این متقاضیان به کارگروههای بررسی توانایی علمی دعوت شدند و از این تعداد نزدیک به 2000 نفر واجد شرایط شناخته شده و برای ایشان کد مدرسی صادر خواهد شد. دکتر محمدحسین امید اظهار کرد: بر اساس اعلام دبیرخانه جذب اعضای هیأت علمی و مدرسین دانشگاه جامع علمی کاربردی، متقاضیان می توانند با مراجعه به سامانه جامع جذب مدرسان دانشگاه جامع علمی کاربردی به نشانی https://jam.uast.ac.ir/login از نتایج خود مطلع شوند و متقاضیانی که به نتایج اعتراض داشته باشند نیز میتوانند از روز پنجشنبه 13 خردادماه سالجاری به مدت یک هفته با ورود به سامانه مذکور اعتراض خود را ثبت کنند و در صورت بروز هر گونه مشکل از طریق واحد استانی مربوطه پیگیری کنند.
فاز اول سامانه جامع فرهنگی دانشجویی بصورت آزمایشی راه اندازی شد
به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی، دکتر سلیمان عباسی معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی از راه اندازی آزمایشی فاز اول سامانه جامع فرهنگی با همکاری استان های زنجان و چهارمحال و بختیاری خبر داد. معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی ضمن اعلام این خبر افزود: سامانه جامع فرهنگی دانشجویی با قابلیت ثبت کلیه فعالیت ها، برنامه هاو همچنین برگزاری جشنواره ها و امور نشریات، کار خود را در فاز اول با ثبت اطلاعات بودجه سرانه 5% فرهنگی و دانشجویی آغاز کرد. وی خاطر نشان کرد: این سامانه در فاز اول به صورت آزمایشی جهت پایش اولیه و رفع ایرادات احتمالی، با دو استان زنجان و چهارمحال و بختیاری آغاز به کار کرد و در صورت تایید نهایی، سامانه به صورت کامل در اختیار کلیه استان ها برای ثبت گزارش های سرانه 5 درصد بودجه فرهنگی و دانشجویی، قرار خواهد گرفت. معاون فرهنگی و دانشجویی به فازهای مختلف سامانه اشاره کرده و گقت: امیدواریم تا پایان سال بتوانیم از سامانه مذکور به طور کامل رونمایی کنیم.