--
--:--

نویسنده: .

نتایج فراخوان ۹۹ جذب مدرس حق التدریس دانشگاه جامع علمی کاربردی اعلام شد

فن آوران پهره

به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی، دکتر محمدحسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی، از اعلام نتایج فراخوان 99 جذب مدرس حق التدریس این دانشگاه خبر داد. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با اعلام این خبر افزود: با اعلام اتمام بررسی پرونده متقاضیان تدریس فراخوان 99 در هیات های اجرایی معین در استان ها، بررسی نهایی در هیات اجرایی جذب این دانشگاه انجام شده، لیست نهایی به تأیید هیأت اجرایی جذب دانشگاه جامع علمی کاربردی رسیده و نتایج نهایی اعلام شد وی بیان کرد: در فراخوان جذب متقاضیان حق التدریس مراکز علمی کاربردی سال 99 که به صورت سامانه ای و برخط در سراسر کشور برگزار شد، نزدیک به 30 هزار نفر وارد سامانه شدند که از این تعداد، حدود 12 هزار نفر شرایط اولیه را داشته و ثبت‌نام کردند و در مجموع بیش از 3 هزار نفر از این متقاضیان به کارگروه‌های بررسی توانایی علمی دعوت شدند و از این تعداد نزدیک به 2000 نفر واجد شرایط شناخته شده و برای ایشان کد مدرسی صادر خواهد شد. دکتر محمدحسین امید اظهار کرد: بر اساس اعلام دبیرخانه جذب اعضای هیأت علمی و مدرسین دانشگاه جامع علمی کاربردی، متقاضیان می توانند با مراجعه به سامانه جامع جذب مدرسان دانشگاه جامع علمی کاربردی به نشانی https://jam.uast.ac.ir/login از نتایج خود مطلع شوند و متقاضیانی که به نتایج اعتراض داشته باشند نیز می‌توانند از روز پنج‌شنبه 13 خردادماه سالجاری به مدت یک هفته با ورود به سامانه مذکور اعتراض خود را ثبت کنند و در صورت بروز هر گونه مشکل از طریق واحد استانی مربوطه پیگیری کنند.

رتبه بندی مدرسان در راستای کیفیت بخشی آموزشی و شایسته محوری در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۰ اجرا می شود

فن آوران پهره

به نقل از روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استانی تهران شرق، دکتر محمدحسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در مراسم تقدیر از مدرسان برتر این استان گفت: مدرسان در ساختار آموزشی دانشگاه، مهمترین رکن در افزایش کیفیت آموزشی می باشند. وی با یادآوری طرح سامان دهی مدرسان، اعلام کرد: بیش از 93 هزار نفر از ابتدای تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی مجوز تدریس دریافت کرده بودند که اغلب ایشان فرایندهای انتخاب را اعم از صلاحیت های علمی و عمومی را طی نکرده بودند و با انجام این طرح تعداد مدرسان حایز شرایط به 25 هزار نفر کاهش یافت. همچنین با برگزاری چند دوره فراخوان مطابق با آیین نامه مصوب در شورای عالی انقلاب فرهنگی حدود 10 هزار مدرس جدید نیز از بین 100 هزار متقاضی تدریس به بدنه مدرسان کشور افزوده شد. دکتر محمدحسین امید در خصوص رتبه بندی مدرسان، اعلام کرد: «ملاحظات قانونی برای این امر وجود دارد که مسئولین امر در دانشگاه جامع علمی کاربردی در حال بررسی راه حل های این موضوع هستند». وی ابراز امیدواری کرد که تا سال آینده این طرح عملیاتی شود. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی از کاهش میانگین سنی دانشجویان از 35 سال به 28 سال این دانشگاه خبر داد. وی همچنین یکی دیگر از اقدامات مهم در راستای ارتقای کیفیت آموزش را سطح بندی مراکز دانست و با بیان این نکته که با ایجاد چارچوبی برای عملکرد مراکز آموزش، تعداد مراکز فعال از 1200 مرکز به 650 مرکز کاهش یافت و دانشگاه، همکاری با مراکزی که استانداردهای اولیه را نداشتند، خاتمه داد. دکتر محمدحسین امید ضمن بیان انتظارات دانشگاه جامع علمی کاربردی از مدرسان، افزود: مدرسان طبق شایستگی های مورد انتظار باید باشند.   وی در بخش دیگری به لزوم مهارت افزایی مدرسان با توجه به پیشرفت علم و تکنولوژی نیز اشاره کرد. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با اشاره به گسترش آموزش های مجازی و عدم تشکیل کلاس های حضوری ناشی از بیماری کرونا در بیش از یک سال گذشته، لزوم برگزاری مرتب و کامل کلاس های مجازی و کیفیت برگزاری کلاس ها را در ارزیابی مدرسان موثر دانست. وی با اشاره به حدود 200 مرکز نوآوری که در 5 سال گذشته در دانشگاه جامع علمی کاربردی تاسیس شده است، ترغیب دانشجویان به مشارکت در این مراکز نوآوری و هدایت ایشان را از وظایف مهم مدرسان دانست تا با تشکیل شرکت های دانش بنیان، تولید و تجاری سازی ایده ها عملیاتی شود. دکترمحمدحسین امید از مدرسان این دانشگاه خواست تا در تدوین و بازنگری دوره ها و تولید محتوا برای آموزش های مجازی نقش پررنگ تری ایفا کنند.

پیام تبریک سرپرست مرکز بمناسبت ۱۲اردیبهشت ماه روز استاد و معلم

عصام ناصری نژاد

بسم الله الرحمن الرحیم اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّکَ الَّذِی خَلَقَ – خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ- اقْرَأْ وَ رَبُّکَ الْأَکْرَمُ- الَّذِی عَلَّمَ بِالْقَلَمِ خدای علیم را سپاس که خود معلم انسانهاست به راستی که استاد باغبان اندیشه در بهار رویش تفکر است،بزرگداشت مقام رفيع معلم و استاد در سال جاري، به‌واسطه آنکه جامعه ارزشمند دانشگاهي و فرهنگی ثابت نمودند که ايثارگرانه و با تمام وجود در هر شرايطي چراغ علم و دانش را برافروخته نگه مي‌دارند از اهميت متفاوتي برخوردار است. اساتید، به عنوان یکی از ارکان توسعه علمی کشور در شکل گیری شخصیت علمی و فرهنگی دانشجویان نقشی ماندگار دارند. اینجانب ضمن بزرگداشت سالروز شهادت استاد شهید مطهری(ره)،روز معلم و استاد را محضر اساتید فرهیخته مرکز آموزش علمی کاربردی فن آوران پهره و کلیه تلاشگران عرصه تعلیم و تربیت تبریک عرض نموده و از درگاه پروردگار سبحان سلامتی،بهروزی و مزید توفیقاتتان را مسئلت دارم. والعاقبه للمتقین عصام ناصری نژاد سرپرست مرکز آموزش علمی کاربردی فن آوران پهره

اعضای دبیرخانه، کمیته اجرایی و داوران جشنواره مدرسان برتر انتخاب شدند

فن آوران پهره

به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی، دکتر مختار جلالی جواران معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی طی حکمی اعضاء کمیته اجرایی جشنواره انتخاب مدرسان برتر این دانشگاه را منصوب کرد. بر اساس این حکم، محمدعلی صنعتی نجار سرپرست مرکز امور مدرسان، احمد دارابی سرپرست معاونت ارتباطات و اطلاع رسانی، دکتر مرتضی گل نژاد مدیرکل دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات، دکتر اسماعیل شهمیری سرپرست دفتر امور فرهنگی و اجتماعی، محمدمهدی معتمدی نژاد معاون پشتیبانی اداره کل امور فنی، پشتیبانی و طرح های عمرانی و محمد فتحی سرپرست دفتر هماهنگی امور واحدهای استانی به ترتیب عنوان رئیس و اعضاء کمیته اجرایی جشنواره انتخاب مدرسان برتر به عنوان یکی از برنامه های دهه سرآمدی آموزش در سال 1400 دانشگاه جامع علمی کاربردی منصوب شدند. همچنین در حکمی جداگانه از سوی معاون آموزش دانشگاه جامع علمی کاربردی، دکتر صمد سامانیان رئیس کمیسیون تخصصی فرهنگ و هنر هیات ممیزه، دکتر عباس صدری رئیس کمیسیون تخصصی مدیریت و خدمات اجتماعی هیات ممیزه، دکتر محمدعلی اخوان بهابادی مشاور عالی رئیس دانشگاه در امور علمی و رئیس کمیسیون تخصصی صنعت هیات ممیزه به عنوان اعضای کمیته علمی و داور این جشنواره منصوب شدند. گفتنی است طی حکم دیگر مژده مهدوی، سیدعلی میرفتاح، مهندس میثم پورمنفرد عظیمی، شادی ذبیحیان، سمیه رجائی، محمدرضا ایکانی، محمود آراسته کنی، علیرضا خشه چی، مهندس مهنوش ارجمند و مرتضی حنیفه به عنوان اعضای دبیرخانه این جشنواره منصوب شدند.

فراخوان تشکیل انجمن های علمی(انجمن علمی برق)

فراخــوان شورای مرکزی انجــمن علمی رشـته برق مـرکز آمــوزش عـلمی کاربردی فن آوران پــهره به استحضار دانشجویان رشته برق صنعتی میرساند که واحد پژوهش برق دانشگاه در نظر دارد بمنظور غنا بخشیدن به حضور فعال دانشجویان محترم و ایجاد تعامل سازنده بین دانشجویان و ارگان علمی مرکز، در انجمن علمی برق مبادرت به عضوگیری در زمینه های علمی، ترجمه، نویسندگی، تهیه خبر و گزارش، عکاسی، ویراستاری، صفحه آرایی و تایپ در رشته برق صنعتی نماید. لذا از دانشجویان علاقمند و توانمند در گروه برق دعوت بعمل می آید که برای عضویت اقدام نمایند. وظایف و فعالیت های انجمن: 1. هم اندیشی و رشد نیروی کارامد و فعال برای ادامه هدفمند در زمینه های آموزشی و پژوهشی 2. جذب دانشجویان در فعالیتها و تقویت بنیه علمی 3. شناسایی فرصت های شغلی و پرکردن خلا و فاصله بین دانشگاه و جامعه 4. برگزاری و شرکت در دوره ها و بازدید های آموزشی و گردهمایی های علمی مدارک جهت عضویت: دو قطعه عکس 4*3 کپی کارت ملی و شناسنامه کپی کارت دانشجویی

تسهیلات و اقدامات حمایتی دانشگاه جامع علمی کاربردی برای دانشجویان در دوران کرونا و آموزش های مجازی

به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی، دکتر مختار جلالی جواران معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی از  تسهیلات و اقدامات حمایتی و هم چنین آموزش‌های مجازی که برای دانشجویان این دانشگاه انجام شده در دوران کرونا اظهار داشت: بعد از شیوع بیماری کرونا، در این دانشگاه کمیته و کارگروهی باحضور رئیس، معاونان و مدیران ذیربط این دانشگاه در اسفندماه سال 98 برای شناسایی مجموعه هایی که در زمینه سامانه های آموزشی مجازی که بتوانند با دانشگاه همکاری کنند تشکیل و از 16 فروردین 99 کلاس های دانشگاه جامع علمی کاربردی در بسترفضای مجازی برای تمامی مراکز آموزش عالی برگزار شد. معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی از مشکلات و دشواری های زیاد این دانشگاه باتوجه به تعداد زیاد دانشجویان (حدود 200هزارنفر درس) و هم چنین ماهیت مهارتی دوره های علمی کاربردی ( برگزاری 70 درصد کلاس ها به صورت عملی ) اشاره و عنوان کرد: این دانشگاه تمامی تلاش خود را برای سازگاری با شرایط موجود انجام داده است. وی در ادامه به همکاری با دانشجویان برای امکان حذف یک یا چند عنوان درس بدون رعایت حداقل تعداد واحد، حذف تمامی دروس قبل از شروع امتحانات پایان نیم سال و هم چنین درخواست مرخصی بدون احتساب در سنوات و افزایش بازه زمانی امتحانات از دو هفته به چهار هفته اشاره کرد و ادامه داد: درخصوص ساماندهی نمرات ثبت نشده دروس عملی، تا پانزده اسفند 99 برای نمرات ثبت نشده نیم سال های دوم و تابستان سال تحصیلی 99-98 به صورت ناتمام فرصت داده شد و بعد از تاریخ مذکور تعیین تکلیف و مقرر شد برای نمرات ثبت نشده دروس نیم سال اول سال تحصیلی 1400-1399 دروس به صورت ناتمام در سامانه درج تا در زمان مناسب باتوجه به مجوزهای ستاد ملی کرونا نسبت به برگزاری امتحان اقدام کنند. دکتر مختار جلالی جواران تاکید کرد: امکان برگزاری امتحان مجدد به شرط رعایت کیفیت آموزشی برای دانشجویانی که حین برگزاری امتحان با مشکل قطعی برق یا اینترنت و  … مواجه شده اند و هم چنین دانشجویانی که به دلیل بیماری کرونا و سایر بیماری ها امکان شرکت در آزمون برخط را نداشتند فراهم شد.  وی در ادامه درخصوص مشکلات تعدد مراکز و دانشجویان دانشگاه جامع علمی کاربردی، عدم آشنایی دانشجویان و حتی مدرسان به فضای آموزش مجازی، عدم وجود یا سرعت کم اینترنت برای دانشجویان مراکز مناطق محروم، عدم وجود وسیله آموزشی نظیر لپ تاپ و… در ابتدای شیوع کرونا و شروع آموزش ها به صورت مجازی صحبت کرد و افزود: در حال حاضر با گسترش و ساماندهی سامانه‌ها و هم چنین مساعدت با حذف و مرخصی بدون احتساب مشکلات تا حد زیادی رفع شد. معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی ضمن تاکید بر کیفیت و ارتقاء دوره های آموزشی اظهار کرد: دانشجوی دانشگاه جامع علمی کاربردی در صورت فراغت از تحصیل می بایست استانداردهای دانشگاه و هم چنین اطلاعات علمی لازم را داشته باشد.

آمادگی دانشگاه جامع علمی کاربردی جهت تامین نیازهای آموزش‌های مهارتی بنگاه‌های اقتصادی جهت تحقق جهش تولید

دکتر امید

به گزارش خبرگزاری فارس، دکتر محمدحسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی درباره نقش دانشگاه‌ها در تحقق شعار سال، اظهار داشت: شعار امسال در تداوم شعارهای ۳-۲ سال اخیر است و در واقع تأکید مقام معظم رهبری بر جهش تولید است که از مؤلفه‌های اصلی اقتصاد مقاومتی است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: سال گذشته دوره‌های مهارتی پودمانی را توسعه داده‌ایم و امسال هم در کنار بنگاه‌های اقتصادی برای توسعه آموزش‌های مهارتی کوتاه مدت و میان مدت در کنار آموزش‌های مقطع‌دار خواهیم بود. وی افزود: مقام معظم رهبری امسال هم تولید را به عنوان محور اقتصاد مقاومتی که می‌تواند تحریم‌های غرب را بی‌اثر و خنثی کند تعیین کردند. همان‌گونه که مقام معظم رهبری بیان فرمودند، با وجود اینکه سال گذشته اقدامات خوبی برای رشد تولید انجام شد، لیکن جهش در تولید اتفاق نیفتاد. در حالی که با وجود تحریم‌های ظالمانه، تولید می‌توانست رشد و جهش بیشتری داشته باشد. ایشان مشکل عدم تحقق کامل شعار سال گذشته را وجود موانع  بر سر راه تولید و عدم حمایت کافی از تولید کنندگان دانستند. به همین دلیل امسال را سال مانع زدایی‌ها و تعمیق پشتیبانی همه نهادهای حاکمیتی از تولید نامیدند. دکتر محمدحسین امید یادآور شد: حالا که قرار است حمایت همه‌جانبه از تولید باشد و موانع از سر راه تولیدکنندگان برداشته شود، ما هم باید کمک کنیم تا با بهبود کیفیت تولیدات داخلی و ارتقاء بهره‌وری، تولیدات پایدارتر و قابل رقابت‌تری با دنیا داشته باشیم که این امر با بهبود دانش و مهارت ‌تولیدکنندگان امکان پذیر خواهد بود. * توسعه دوره‌های مهارتی پودمانی رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی اضافه کرد: در این دانشگاه سال گذشته دوره‌های مهارتی پودمانی را توسعه دادیم و امسال هم در کنار بنگاه‌های اقتصادی برای توسعه آموزش‌های مهارتی کوتاه مدت و میان مدت در کنار آموزش‌های مقطع‌دار خواهیم بود. در این راستا به تمام مقامات استان‌ها به‌ویژه استانداران اعلام کرده‌ایم که آمادگی داریم در زمینه تربیت نیروهای مهارتی بر اساس طرح‌های توسعه استان‌ها، آموزش‌های بلندمدت، کوتاه مدت و حین خدمت را براساس نیاز بنگاه‌ها توسعه دهیم. وی ادامه داد: همچنین در سال گذشته برای اینکه فرایندهای پیچیده و طولانی طراحی و ارائه دوره‌های کوتاه مدت در استان‌ها از بین برود به رؤسای واحدهای استانی دانشگاه تفویض اختیار کردیم تا آموزش‌های کوتاه مدتی که دستگاه‌ها، شرکت‌ها و بنگاه‌های اقتصادی به آن نیاز دارند را در اسرع وقت شناسایی و پوشش دهند. البته امسال نیز این روند را از نظر کمی و کیفی توسعه خواهیم داد. دکتر محمدحسین امید تصریح کرد: در دانشگاه‌ جامع علمی کاربردی، به دلیل جامعیتی که آموزش‌های ما دارد، آمادگی داریم نیازهای آموزش‌های مهارتی بنگاه‌های اقتصادی را در تمام سطوح در قالب آموزش‌های کوتاه مدت، تک درس، تک پودمان و دوره‌ای مقطع دار تأمین کنیم. وی افزود: امیدواریم امسال جهش تولید با کیفیت و پایدار در کشور اتفاق بیفتد و با تولیدات ملی با کیفیت‌تر و بهره‌وری بالاتر، شاهد جلوگیری از خام فروشی با رعایت موازین محیط زیستی باشیم.

وبینار آموزشی شناخت فرصت و کارآفرینی

گروه برق مرکز آموزش علمی کاربردی فن آوران پهره برگزار می کند. وبینار آموزشی شناخت فرصت و کارآفرینی محور های وبینار اصول راه اندازی کسب و کار موفق تغییر تفکر و اشتغال کنترل موانع در مسیر کسب و کار شناخت فرصت و کشف مسیر های موفقیت برنامه ریزی مسیر شغلی با کسب مهارت و آگاهی از اهداف مدرس: دکتر مهناز رضایی (مدیر گروه و مدرس  رشته برق مرکز علمی کاربردی فن آوران پهره) برای حضور لازم است نرم افزار ادوب کانکت را از اینجا دانلود کنید. ابتدا بايد  ادرس وبینار مرکز که در پایین آمده را وارد و گزينه Guest را انتخاب و در قسمت name نام و نام خانوادگي خود را بصورت لاتين تايپ نموده و Room passcode را نيز 2020 وارد نمايد و ميتواند در جلسه شركت نمايد. webinar.sbuast.ir/pahreh Room passcode: 2020